1.14 – Épilogue (1)

Entendre et comprendre, avec l’histoire d’une petite fille qui se rend à la foire (15).

Objectifs

  • écouter l’extrait
  • étudier le vocabulaire
  • réécouter l’extrait, et tenter d’y reconnaître les termes étudiés

L’extrait sonore

« U camminu di i bachi rossi » 1 (p.64)

Adverbes

 

 

 
* Euphonie :
« Parfois è [ndlr : qui veut dire « et »] devient ed par phénomène d’euphonie devant une voyelle ». 2

 

 
 

 

* Remarque : noter que chacun des deux adverbes ci-dessus (signifiant « ainsi » et « maintenant ») est une parodda mozza. (Cf. 1.2 – L’incalcu )
 

Prépositions composées

 

 
* Élision à l’oral : noter que l’on ne prononce pas toujours tout ce qui est écrit. Par exemple, parmi les prépositions composées mentionnées ci-dessus, sottu à  peut se prononcer [s’ottu ‘a] (sottou à) ou [s’ott’a] (sott’a)3 On constate, à l’écoute des extraits sonores, que cette remarque s’applique également à daretu à, nantu à, dopu à.
Note personnelle : il semble que cette élision à l’oral soit un évident corollaire de l’incalcu.
 

 

 
> Exercices :

 
> Traduire :

 
 

> Traduire :

 
 

> Traduire :

 
 

 
* Remarque : on retrouve ici un pluriel en -a propre au régiloecte méridional. (Cf. 1.13 – Le pluriel des articles | Élaboration et énonciation d’un premier (petit) texte en corse)

> Traduire :

 

Actions

 

> Traduire :

 
 

> Traduire :

 
 

 


  1. [Car.], Piste 7. Concernant les ressources utilisées (images, textes et bandes son), voir Crédits et droits d’auteur
  2. A Lingua Corsa | les 3 e 
  3. Cf. A Lingua Corsa | prépositions 

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