Observer et comprendre ce qui distingue les lettres des sons.
Objectifs
- Lire, écouter, visionner le chapitre I du support multimédia (ci-dessous) :
« La langue corse : quelles lettres pour quels sons ? » - Faire les exercices
Support multimédia
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La langue corse : quelles lettres pour quels sons ?
Exercices
> Transcrire en lettres (afin de former des mots français) les notations phonétiques ci-dessous
[ mi ] ; [ lo ]
[ so ] ; [ su ]
[ ʃa ] ; [ bal ]
[ ʒɛ ] ; [ sɔl ]
[ mi ] : mi, mie ; [ lo ] : l’eau, lot
[ so ] : seau, sot, saut, sceau
[ su ] : sous (dessous), sou (pièce), soûl
[ ʃa ] : chat, chas ; [ bal ] : bal, balle
[ ʒɛ ] : geai, jais, j’ai ; [ sɔl ] : sol, sole
> Transcrire, à l’aide des extraits sonores et des notations phonétiques, les mots corses suivants
Les extraits sonores sont tirés de Carulina da zitidduccia à ghjuvanotta (de Ghjuvan Micheli Weber, édité par le CRDP de Corse (2012). Concernant les ressources utilisées, voir Crédits et droits d’auteur.
[karulina]
[mɛla]
[nɛru]
[spinu]
[cama]
[un ɟɔrnu]
